Kebijaksanaan & Pembelajaran peribahasa Tiongkok

104 peribahasa

循序渐进

xún xù jiàn jìn

“Ikuti urutan dan maju secara bertahap”

Kemajuan langkah demi langkah

Ungkapan ini berasal dari Zhu Xi dari Dinasti Song. Nasihatnya tentang membaca menegaskan agar orang mengikuti (循) urutan (序) dan maju (渐进) setahap de...

Pelajari lebih lanjut →

耳目一新

ěr mù yī xīn

“Telinga dan mata benar-benar diperbarui”

Pengalaman baru yang menyegarkan

Telinga (耳) dan mata (目) seketika menjadi baru (一新). Pernyataannya adalah tentang alat indranya, bukan objeknya: yang berubah adalah kesegaran cara ki...

Pelajari lebih lanjut →

南辕北辙

nán yuán běi zhé

“Gagang kereta mengarah ke selatan, jejak roda menuju ke utara”

Tindakan yang bertentangan dengan tujuan seseorang

Strategi Negara-Negara Berperang mengisahkan seorang pria yang ingin bepergian ke negara Chu di selatan, tetapi malah mengarahkan keretanya ke utara. ...

Pelajari lebih lanjut →

画地为牢

huà dì wéi láo

“Menggambar tanah sebagai penjara”

Pembatasan yang dipaksakan sendiri; membatasi diri sendiri

Sima Qian, dalam suratnya kepada Ren An yang ditulis setelah ia sendiri dimutilasi, menggambarkan apa yang akan dilakukan seorang yang terhormat darip...

Pelajari lebih lanjut →

恰如其分

qià rú qí fèn

“Sesuai dengan bagian yang dibutuhkan”

Sepadan dengan apa yang layak diterimanya

Tepat (恰) sebagaimana (如) yang dituntut oleh takarannya (分) sendiri (其). 分 adalah bagian yang dijatahkan, apa yang menjadi hak sesuatu, jadi ungkapan ...

Pelajari lebih lanjut →

妙笔生花

miào bǐ shēng huā

“Kuas indah menghasilkan bunga”

Bakat sastra atau artistik yang luar biasa

Sebuah kumpulan anekdot Dinasti Tang mencatat bahwa Li Bai bermimpi ujung kuasnya menumbuhkan bunga, dan sejak saat itu bakatnya menjadi luar biasa. K...

Pelajari lebih lanjut →

源远流长

yuán yuǎn liú cháng

“Sumber jauh, aliran panjang”

Memiliki akar yang dalam dan sejarah yang panjang

Sumber (源) yang jauh (远) dan arus (流) yang mengalir panjang (长). Kedua bagiannya menggambarkan sungai yang sama dari ujung yang berlawanan, dan yang m...

Pelajari lebih lanjut →

半信半疑

bàn xìn bàn yí

“Setengah percaya setengah ragu”

Setengah percaya, setengah ragu; tidak mampu membedakan yang benar dari yang salah

Setengah (半) percaya (信), setengah (半) ragu (疑). Simetrinya persis, dan justru untuk itulah frasa ini ada: ia tidak menggambarkan kecenderungan ke sat...

Pelajari lebih lanjut →

栩栩如生

xǔ xǔ rú shēng

“Jelas seolah-olah hidup”

Mirip hidup; sangat realistis

栩栩 berasal langsung dari mimpi kupu-kupu dalam Zhuangzi — 栩栩然蝴蝶也, seekor kupu-kupu yang dengan hidup dan puas menjadi dirinya sendiri — dan frasa ini ...

Pelajari lebih lanjut →

来龙去脉

lái lóng qù mài

“Punggung bukit tempat asalnya, sungai tempat ia mengalir”

Seluruh cerita; sebab dan akibat

Kedua bagiannya adalah istilah teknis dari geomansi, dan keduanya bukan hal yang sejenis: 龙 adalah naik-turunnya suatu pegunungan, dan 来龙 adalah punca...

Pelajari lebih lanjut →

百思不解

bǎi sī bù jiě

“Berpikir seratus kali tetap tidak mengerti”

Tidak dapat memahami meskipun banyak berpikir

Telah memikirkannya (思) seratus (百) kali dan tetap tidak (不) berhasil mengurainya (解). 解 adalah melonggarkan simpul, dan itulah gambaran yang tepat: i...

Pelajari lebih lanjut →

弄巧成拙

nòng qiǎo chéng zhuō

“Bermain pintar menjadi ceroboh”

Mengakali diri sendiri; kepintaran menjadi bumerang

Huang Tingjian menggunakan frasa ini berdampingan dengan citra yang lebih tua tentang menggambar ular lalu menambahkan kaki: berupaya bersikap cerdik ...

Pelajari lebih lanjut →

相辅相成

xiāng fǔ xiāng chéng

“Saling membantu saling melengkapi”

Saling melengkapi; saling menguntungkan

Saling (相) membantu (辅) dan saling (相) menyempurnakan (成). 辅 adalah penyangga luar pada roda kereta, sebuah bagian yang tidak memiliki fungsi sendiri ...

Pelajari lebih lanjut →

深入浅出

shēn rù qiǎn chū

“Masuk dalam keluar dangkal”

Jelaskan ide-ide mendalam dalam istilah sederhana

Masuk (入) hingga dalam (深) dan keluar (出) dengan dangkal (浅). Kedua bagian menggambarkan orang yang sama, dan urutannya adalah inti seluruh klaimnya: ...

Pelajari lebih lanjut →

一针见血

yī zhēn jiàn xiě

“Satu jarum melihat darah”

Tepat sasaran; tajam

Idiom ini awalnya menggambarkan ahli akupunktur terampil yang dapat mengeluarkan darah (见血) dengan satu (一) tusukan jarum (针), menunjukkan teknik yang...

Pelajari lebih lanjut →

别出心裁

bié chū xīn cái

“Menghadirkan rancangan dari pikiran sendiri”

Menunjukkan orisinalitas; tidak konvensional

Mengeluarkan (出) sesuatu yang berbeda (别) melalui potongan (裁) pikiran sendiri (心). 裁 adalah potongan penjahit, yakni membentangkan kain dan memutuska...

Pelajari lebih lanjut →

恰到好处

qià dào hǎo chù

“Baru tiba di tempat yang baik”

Berhenti tepat di titik yang pas

Tiba (到) tepat (恰) di titik (处) yang pas (好). 处 adalah sebuah tempat, dan metafora spasial ini benar-benar berperan: klaimnya bukan bahwa sesuatu dike...

Pelajari lebih lanjut →

实事求是

shí shì qiú shì

“Mencari kebenaran dari fakta”

Menilai berdasarkan bukti, bukan doktrin

Frasa ini berasal dari Kitab Han, dalam catatannya tentang Liu De, Pangeran Xian dari Hejian, yang dipuji karena mencintai zaman kuno dan mencari (求) ...

Pelajari lebih lanjut →

无所不知

wú suǒ bù zhī

“Tidak ada yang tidak diketahui”

Tahu segalanya; mahatahu

Tidak ada (无所) yang tidak (不) diketahui (知). Konstruksinya berupa negasi ganda dan justru lebih kuat karenanya: alih-alih mengklaim seluruh pengetahua...

Pelajari lebih lanjut →

各有所长

gè yǒu suǒ cháng

“Masing-masing memiliki kekuatan mereka”

Lain orang, lain kelebihannya

Idiom ini menyatakan bahwa setiap orang (各) memiliki (有) kekuatan (长) mereka sendiri (所). Ini mengakui bahwa individu yang berbeda unggul di bidang ya...

Pelajari lebih lanjut →

豁然开朗

huò rán kāi lǎng

“Suddenly opens up bright”

Suddenly see the light; become clear

Dalam kisah Tao Yuanming, sang nelayan meninggalkan perahunya dan masuk melalui celah kecil di lereng bukit tempat sedikit cahaya tampak. Awalnya sang...

Pelajari lebih lanjut →

身临其境

shēn lín qí jìng

“Body arrives at that situation”

Feel as if personally present

Tubuh (身) tiba (临) di tempat (境) itu (其) sendiri. 临 berarti datang tepat ke tepi sesuatu dan memandangnya, dan 身 menegaskan bahwa orangnya, bukan imaj...

Pelajari lebih lanjut →

大材小用

dà cái xiǎo yòng

“Bakat besar penggunaan kecil”

Menyia-nyiakan bakat untuk tugas-tugas sepele

Sebatang kayu (材) besar (大) yang dipakai untuk keperluan (用) kecil (小). 材 berarti bahan atau material, karakter yang sama yang dipakai untuk kaliber s...

Pelajari lebih lanjut →

一目了然

yī mù liǎo rán

“Satu pandangan benar-benar jelas”

Jelas sekilas; jelas

Sepenuhnya jelas (了然) dalam satu (一) pandangan (目). 了 berarti menyelesaikan atau merampungkan, sehingga 了然 adalah keadaan ketika sesuatu sudah tuntas ...

Pelajari lebih lanjut →

不求甚解

bù qiú shèn jiě

“Tidak mencari pemahaman yang menyeluruh”

Puas dengan pemahaman yang dangkal

Tao Yuanming, yang menggambarkan dirinya dengan nama samaran, menulis 好读书,不求甚解 — gemar membaca, dan tidak (不) memaksakan diri mencari (求) penjelasan (...

Pelajari lebih lanjut →

闻过则喜

wén guò zé xǐ

“Hear faults, then rejoice”

Welcome criticism; embrace feedback

Kitab Mencius mengatakan tentang Zilu bahwa ketika orang memberitahunya bahwa ia memiliki kesalahan (过), ia merasa senang (喜) — 人告之以有过则喜. 闻 dalam bent...

Pelajari lebih lanjut →

从善如流

cóng shàn rú liú

“Follow good like flowing water”

Readily accept good advice

Ungkapan ini berasal dari Zuo Zhuan, diucapkan tentang Luan Shu dari Jin, yang menerima nasihat yang baik seperti air mengalir ke bawah — mengikuti (从...

Pelajari lebih lanjut →

循循善诱

xún xún shàn yòu

“Menuntun secara berurutan, pandai menggugah”

Menuntun seorang pelajar selangkah demi selangkah

Yan Hui, ketika menggambarkan bagaimana rasanya diajar oleh Konfusius, berkata 夫子循循然善诱人 — Sang Guru menuntun orang selangkah demi selangkah (循循) dan p...

Pelajari lebih lanjut →

诲人不倦

huì rén bù juàn

“Teach others without weariness”

Teach with tireless patience

Dalam Analek, Konfusius berkata 学而不厌,诲人不倦 — tak pernah jemu belajar, tak pernah lelah (不倦) mengajar (诲) orang (人) — lalu menambahkan: manakah dari hal...

Pelajari lebih lanjut →

因材施教

yīn cái shī jiào

“Mengajar sesuai kemampuan”

Menyesuaikan pengajaran dengan kemampuan siswa

Mengajar (施教) sesuai dengan (因) bahannya (材). 材 adalah kayu atau bahan baku, apa yang diberikan kepada kita untuk diolah, dan metafora tukang kayu ini...

Pelajari lebih lanjut →

有教无类

yǒu jiào wú lèi

“Memberikan pendidikan tanpa diskriminasi”

Mengajar siapa pun, apa pun kedudukannya

Dalam pengajaran (教), golongan (类) itu tidak (无) ada (有). Konfusius mengatakannya dalam masyarakat di mana 类 berarti asal-usul kelahiran dan kedudukan...

Pelajari lebih lanjut →

言传身教

yán chuán shēn jiào

“Mengajar dengan kata-kata dan contoh pribadi”

Mengajar dengan perkataan dan perbuatan

Mewariskan lewat kata-kata (言传) dan mengajar lewat diri sendiri (身教). Kedua paruhnya bukan mitra yang setara, dan bahasa Tionghoa memperlakukan paruh ...

Pelajari lebih lanjut →

桃李满门

táo lǐ mǎn mén

“Persik dan plum memenuhi gerbang”

Memiliki banyak siswa yang sukses

Han Shi Waizhuan menyampaikan argumennya dengan gamblang: tanamlah persik (桃) dan prem (李) di musim semi, maka Anda akan duduk di bawah keteduhannya p...

Pelajari lebih lanjut →

急于求成

jí yú qiú chéng

“Cemas untuk mencapai kesuksesan”

Tidak sabar untuk sukses; terburu-buru

Cemas (急) untuk (于) meraih (求) keberhasilan (成). 急 adalah desakan yang dirasakan sebagai tekanan, bukan sebagai kecepatan, sehingga kesalahannya terle...

Pelajari lebih lanjut →

欲速不达

yù sù bù dá

“Ingin kecepatan, tidak mencapai”

Tergesa-gesa membuat sia-sia; lebih tergesa-gesa kurang kecepatan

Konfusius, saat menasihati seorang pejabat daerah yang baru diangkat, memintanya agar tidak menginginkan segala sesuatu serba cepat dan tidak tergiur ...

Pelajari lebih lanjut →

功成身退

gōng chéng shēn tuì

“Jasa tercapai, orang mengundurkan diri”

Pensiun setelah mencapai kesuksesan

Dao De Jing menyatakannya sebagai hukum alam, bukan sebagai nasihat: 功遂身退,天之道 — pekerjaan (功) selesai (成), orangnya (身) mundur (退), dan inilah jalan l...

Pelajari lebih lanjut →

急流勇退

jí liú yǒng tuì

“Mundur dengan berani dari arus deras”

Pensiun di puncak; tahu kapan harus berhenti

Mundur (退) dengan berani (勇) selagi arus (流) masih deras (急). Gambarannya adalah seorang tukang perahu yang berbelok menuju tepian tepat ketika segala...

Pelajari lebih lanjut →

见好就收

jiàn hǎo jiù shōu

“Melihat keadaan baik, lalu berhenti”

Berhenti saat unggul; ambil keuntungan

Melihat (见) bahwa keadaan baik (好) lalu (就) menghimpunnya (收). Nasihatnya tentang berhenti, dan secara khusus tentang berhenti selagi berhenti itu mas...

Pelajari lebih lanjut →

适可而止

shì kě ér zhǐ

“Jika sesuai, maka berhenti”

Berhenti pada titik yang tepat; praktikkan moderasi

Mencapai yang memadai (适可) lalu (而) berhenti (止). 适可 adalah titik kecukupan — cukup untuk tujuannya, bukan maksimum yang tersedia — sehingga frasa ini...

Pelajari lebih lanjut →

成竹在胸

chéng zhú zài xiōng

“Bambu lengkap di dada”

Memiliki rencana yang dipikirkan dengan matang; percaya diri

Idiom ini berasal dari catatan Su Shi tentang pelukis Wen Tong dari Dinasti Song Utara, yang berpendapat bahwa untuk melukis bambu (竹), seseorang haru...

Pelajari lebih lanjut →

游刃有余

yóu rèn yǒu yú

“Menggerakkan pisau dengan ruang yang tersisa”

Menangani dengan mudah; memiliki keterampilan yang berlebih

Juru masak Ding dalam Zhuangzi menjelaskan bahwa pisaunya bergerak ke tempat sendi-sendi yang sudah terbuka, dan bahwa dalam celah semacam itu terdapa...

Pelajari lebih lanjut →

轻车熟路

qīng chē shú lù

“Kereta ringan, jalan yang familiar”

Berpengalaman; menemukan sesuatu yang mudah karena keakraban

Kereta (车) yang ringan (轻) di jalan (路) yang sudah dikenal (熟). Kedua bagiannya mengurangi hal yang sama, yaitu usaha: tidak ada beban berat untuk dit...

Pelajari lebih lanjut →

驾轻就熟

jià qīng jiù shú

“Mengendarai kendaraan ringan, mendekati keakraban”

Sangat familiar dengan; menangani dengan keahlian

Han Yu, ketika merekomendasikan pertapa Shi Hong untuk suatu jabatan, memuji cara ia berbicara: suruh ia membahas prinsip, menimbang benar-tidaknya pe...

Pelajari lebih lanjut →

得心应手

dé xīn yìng shǒu

“Hati memperoleh, tangan merespons”

Bekerja dengan sangat mudah; memiliki penguasaan penuh

Pembuat roda dalam Zhuangzi berkata tentang keahliannya bahwa ia mendapatkannya di tangan dan hatinya menanggapinya — 得之于手而应于心 — dan justru inilah yan...

Pelajari lebih lanjut →

防患未然

fáng huàn wèi rán

“Mencegah masalah sebelum terjadi”

Bersiap sebelumnya

Kitab Perubahan memberikan ajaran dasarnya — orang budiman memikirkan masalah dan berjaga-jaga terhadapnya sebelum terjadi — dan ungkapan ini adalah b...

Pelajari lebih lanjut →

高瞻远瞩

gāo zhān yuǎn zhǔ

“Melihat jauh dari tempat tinggi”

Pandangan jauh ke depan

Memandang (瞻) dari tempat tinggi (高), menatap (瞩) jauh (远) — seseorang di dataran tinggi, yang melihat jarak alih-alih detail. Pujian ini secara khusu...

Pelajari lebih lanjut →

精雕细刻

jīng diāo xì kè

“Pahat yang teliti”

Perhatian terhadap detail

Ukiran (雕) yang halus (精) dan pahatan (刻) yang teliti (细) — kosakata bengkel, dari giok, kayu, dan batu stempel, di mana bahan tidak memungkinkan kore...

Pelajari lebih lanjut →

开卷有益

kāi juàn yǒu yì

“Membuka buku itu bermanfaat”

Membaca membawa kebijaksanaan

Kaisar Taizong dari Song menugaskan penyusunan sebuah ensiklopedia yang sangat besar lalu bertekad membaca seluruhnya, tiga gulungan sehari, dan menye...

Pelajari lebih lanjut →

两全其美

liǎng quán qí měi

“Keduanya lengkap dan indah”

Hasil win-win

Dalam lakon Yuan tentang siasat berantai, kalimat ini diucapkan kepada Wang Yun oleh seorang pria yang mendesaknya untuk menyerahkan Diaochan: berikan...

Pelajari lebih lanjut →

面面俱到

miàn miàn jù dào

“Semua aspek dipertimbangkan”

Perhatian menyeluruh

Setiap sisi (面面) terjangkau (俱到). Frasa ini benar-benar bermata dua dan pelajar sebaiknya mendengar kedua sisinya. Dipakai dengan hangat, frasa ini me...

Pelajari lebih lanjut →

十年寒窗

shí nián hán chuāng

“Sepuluh tahun jendela dingin”

Studi yang tekun

Sepuluh tahun (十年) di jendela dingin (寒窗) — tidak dipanaskan, karena memanaskan ruang kerja melalui musim dingin utara memerlukan uang, dan jendela ka...

Pelajari lebih lanjut →

手不释卷

shǒu bù shì juàn

“Tangan tidak melepaskan gulungan”

Tekun dalam belajar

Tangan (手) yang tidak melepaskan (不释) gulungan (卷). Cao Pi menggunakannya tentang ayahnya Cao Cao, yang terus membaca selama kampanye — 虽在军旅,手不释卷 — da...

Pelajari lebih lanjut →

头头是道

tóu tóu shì dào

“Setiap aspek adalah Jalan”

Logis dan terorganisir

Ungkapan Chan sebelum menjadi apa pun, yang berarti bahwa Jalan (道) hadir di setiap titik (头头) — di mana pun Anda meletakkan tangan, itulah itu. Ketik...

Pelajari lebih lanjut →

未卜先知

wèi bǔ xiān zhī

“Mengetahui sebelum ramalan”

Foresight atau intuisi

卜 adalah divinas melalui tulang yang retak panas dan cangkang, tujuan asli dari sistem penulisan Tiongkok yang tercatat tertua. Untuk mengetahui (知) t...

Pelajari lebih lanjut →

后生可畏

hòu shēng kě wèi

“Mereka yang lahir kemudian harus disegani”

Potensi muda

Konfusius mengatakan bahwa mereka yang lahir kemudian (后生) harus disegani (可畏) — bagaimana kita tahu bahwa yang akan datang tidak akan sebanding denga...

Pelajari lebih lanjut →

画中有诗

huà zhōng yǒu shī

“Puisi dalam lukisan”

Kedalaman artistik

Su Shi menulis pasangan yang cocok tentang Wang Wei, yang merupakan penyair besar sekaligus pelukis besar: 味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗 — rasakan puisinya da...

Pelajari lebih lanjut →

卧虎藏龙

wò hǔ cáng lóng

“Harimau yang merunduk, naga yang tersembunyi”

Bakat tersembunyi atau orang-orang luar biasa di tempat yang tidak mencolok

Yu Xin dari Zhou Utara menulis 暗石疑藏虎,盘根似卧龙 — batu-batu gelap seakan menyembunyikan harimau, akar-akar yang berbonggol menyerupai naga yang berbaring —...

Pelajari lebih lanjut →

博学多才

bó xué duō cái

“Pengetahuan dan bakat yang luas”

Serba bisa dan terpelajar

Pengetahuan yang luas (博学) dan banyak bakat (多才) — Kitab Jin menerapkannya pada Xi Shen, yang keluasan penguasaannya atas berbagai bidang menjadi hal ...

Pelajari lebih lanjut →

学以致用

xué yǐ zhì yòng

“Belajar untuk diterapkan”

Aplikasi praktis

Belajar (学) untuk (以) sampai pada (致) penggunaan (用). Argumen di baliknya sangat tua, dan filsafat Tionghoa terus-menerus kembali kepadanya — paling t...

Pelajari lebih lanjut →

不耻下问

bù chǐ xià wèn

“Tidak malu untuk bertanya kepada yang lebih rendah”

Rendah hati dalam belajar

Zigong bertanya kepada Konfusius mengapa Kong Wenzi, seorang menteri negeri Wei yang perilaku pribadinya tidak terpuji, dianugerahi gelar kehormatan 文...

Pelajari lebih lanjut →

博古通今

bó gǔ tōng jīn

“Mengetahui masa lalu dan sekarang”

Bijaksana dan terpelajar

Luas dalam hal kuno (博古) dan menguasai masa kini (通今). Ucapan-Ucapan Keluarga Konfusius mencatat Konfusius mengucapkannya tentang Laozi, meskipun dala...

Pelajari lebih lanjut →

触类旁通

chù lèi páng tōng

“Sentuh kategori sambungkan orang lain”

Terapkan pengetahuan secara luas

Lampiran-lampiran Kitab Perubahan menjelaskan metodenya: tarik keluar satu hal, perluas menurut kategorinya, dan seluruh bidang pun mengikuti. Dari si...

Pelajari lebih lanjut →

学富五车

xué fù wǔ chē

“Kaya dalam pembelajaran, lima kereta”

Sangat terpelajar

Kitab Zhuangzi mengatakan tentang ahli logika Hui Shi bahwa ajarannya banyak dan buku-bukunya memenuhi lima gerobak (五车). Perlu diketahui apa yang seb...

Pelajari lebih lanjut →

才高八斗

cái gāo bā dǒu

“Bakat tinggi delapan dou”

Sangat berbakat

Xie Lingyun, seorang penyair yang tidak direpotkan oleh kerendahan hati, pernah menakar bakat sastra seluruh dunia secara lantang: jika semuanya berju...

Pelajari lebih lanjut →

满腹经纶

mǎn fù jīng lún

“Perut penuh sutra yang tertata”

Bijaksana dan berpengetahuan

经纶 adalah pekerjaan tekstil sebelum menjadi urusan kenegaraan — memilah sutra mentah dan memilinnya menjadi tali — dan istilah ini menjadi metafora ba...

Pelajari lebih lanjut →

见多识广

jiàn duō shí guǎng

“Melihat banyak, mengetahui luas”

Berpengetahuan luas

Telah melihat banyak hal (见多) dan berpengetahuan luas (识广). Ungkapan ini berasal dari bahasa sehari-hari, bukan dari kitab-kitab klasik, dan fiksi zam...

Pelajari lebih lanjut →

耳聪目明

ěr cōng mù míng

“Telinga tajam, mata tajam”

Perseptif dan penuh wawasan

Telinga tajam (耳聪) dan mata jernih (目明). Pasangan ini sudah sangat kuno dan muncul di berbagai kitab klasik, umumnya menggambarkan seorang penguasa at...

Pelajari lebih lanjut →

深思熟虑

shēn sī shú lǜ

“Pikiran dalam pertimbangan hati-hati”

Pertimbangan yang bijaksana

Pemikiran (思) yang dalam (深) dan pertimbangan (虑) yang matang (熟). Kedua bagiannya merupakan pasangan kata yang muncul di seluruh kitab klasik, dan ke...

Pelajari lebih lanjut →

无师自通

wú shī zì tōng

“Belajar tanpa guru”

Penguasaan otodidak

Tanpa (无) guru (师), memahami (通) dengan sendirinya (自). Ungkapan ini memikul bobot khusus dalam budaya yang secara tradisional menata pengetahuan di s...

Pelajari lebih lanjut →

熟视无睹

shú shì wú dǔ

“Pemandangan akrab, tak diperhatikan”

Ketidakpedulian terhadap yang akrab

Liu Ling, sang peminum di antara Tujuh Bijak dari Hutan Bambu, menulis dalam pujiannya terhadap arak bahwa manusia idealnya mendengarkan tetapi tidak ...

Pelajari lebih lanjut →

先知先觉

xiān zhī xiān jué

“Pertama tahu pertama sadar”

Pandangan jauh dan wawasan

Mencius menggambarkan tatanan langit sebagai tatanan tempat mereka yang lebih dahulu memahami membawa mereka yang memahami belakangan menuju pemahaman...

Pelajari lebih lanjut →

格物致知

gé wù zhì zhī

“Menyelidiki hal-hal untuk mendapatkan pengetahuan”

Mengejar pemahaman

Empat aksara dari Da Xue (Ajaran Agung) yang kemudian diperdebatkan oleh filsafat Tiongkok selama delapan ratus tahun: menyelidiki (格) segala hal (物) ...

Pelajari lebih lanjut →

求同存异

qiú tóng cún yì

“Mencari kesamaan, menjaga perbedaan”

Sepakati yang sama, kesampingkan sisanya

Ini adalah frasa diplomatik abad kedua puluh, bukan frasa klasik, dan frasa ini terikat erat dengan pidato Zhou Enlai di Konferensi Bandung tahun 1955...

Pelajari lebih lanjut →

旁征博引

páng zhēng bó yǐn

“Mengutip sumber secara luas”

Mendukung argumen dengan kutipan yang luas

Mencari secara luas (旁征) dan mengutip secara ekstensif (博引). Frasa ini menamai suatu cara berargumen, yakni cara di mana bukti dikumpulkan dari berbag...

Pelajari lebih lanjut →

博闻强记

bó wén qiáng jì

“Membaca dengan baik dan ingatan yang kuat”

Berpengetahuan dan mudah mengingat

Kitab Liji (Catatan Ritus) memasangkan keduanya: berpengetahuan luas (博闻) dan kuat mengingat (强记), yang disebut di antara tanda-tanda orang terpelajar...

Pelajari lebih lanjut →

当局者迷

dāng jú zhě mí

“Orang yang terlibat bingung”

Mencari perspektif luar

Jiu Tangshu (Kitab Lama Dinasti Tang) mencatat sebuah perselisihan tentang versi teks mana dari sebuah kitab klasik yang harus dipertahankan. Yuan Xin...

Pelajari lebih lanjut →

旁观者清

páng guān zhě qīng

“Pengamat melihat dengan jelas”

Perspektif yang tidak bias

Separuh lainnya dari 当局者迷,旁观者清, dari bagian yang sama dalam Jiu Tangshu (Kitab Lama Dinasti Tang) dan citra catur yang sama: penonton (旁观者) melihat de...

Pelajari lebih lanjut →

一字千金

yī zì qiān jīn

“Satu kata bernilai seribu emas”

Tulisan yang tak ternilai

Lü Buwei, saudagar yang menjadi kanselir Qin, mengumpulkan para cendekiawan untuk menyusun karya ensiklopedis yang menyandang namanya, lalu menggantun...

Pelajari lebih lanjut →

字字珠玑

zì zì zhū jī

“Setiap kata adalah mutiara”

Eloquent dan penuh wawasan

珠玑 adalah dua jenis mutiara, yang bulat dan yang tidak beraturan, dan frasa ini mengklaim bahwa setiap aksara (字字) adalah salah satunya. Frasa ini dit...

Pelajari lebih lanjut →

口若悬河

kǒu ruò xuán hé

“Mulut seperti sungai yang tergantung”

Fasih dan persuasif

Wang Yan, ketika ditanya tentang tutur kata filsuf Guo Xiang, berkata bahwa mendengarkannya bagaikan air yang tercurah dari sungai yang tergantung di ...

Pelajari lebih lanjut →

妙语连珠

miào yǔ lián zhū

“Kata-kata cerdas seperti mutiara”

Kecerdasan yang datang beruntun

Kata-kata cerdas (妙语) yang teruntai tanpa putus (连珠) — bagian kedua menamai sesuatu yang spesifik, yakni mutiara yang diuntai pada seutas tali, di man...

Pelajari lebih lanjut →

先见之明

xiān jiàn zhī míng

“Kejelasan untuk melihat sebelumnya”

Pandangan visioner

Cao Cao bertanya kepada Yang Biao mengapa dia menjadi begitu kurus. Yang Biao menjawab bahwa dia tidak memiliki kejelasan (明) dari Jīn Mìdi dalam meli...

Pelajari lebih lanjut →

先入为主

xiān rù wéi zhǔ

“Apa yang masuk pertama menjadi tuan”

Anggapan yang telah ditentukan

Apa yang masuk (入) pertama (先) menjadi (为) tuan (主). Buku Han menggunakannya dalam peringatan kepada seorang kaisar yang para kesayangan telah menetap...

Pelajari lebih lanjut →

一窍不通

yī qiào bù tōng

“Tidak satu apertur pun terbuka”

Sepenuhnya tidak mengerti

Anatomi Cina kuno memberikan kredit kepada jantung dengan apertur (窍) melalui mana pemahaman diyakini berlalu. Lüshi Chunqiu melaporkan bahwa ketika r...

Pelajari lebih lanjut →

因地制宜

yīn dì zhì yí

“Beradaptasi dengan kondisi lokal”

Menyesuaikan dengan keadaan

Wu Zixu, memberikan nasihat kepada raja Wu tentang membangun sebuah negara, dicatat dalam Annal Musim Semi dan Musim Gugur Wu dan Yue sebagai berpenda...

Pelajari lebih lanjut →

左思右想

zuǒ sī yòu xiǎng

“Berpikir ke kiri, berpikir ke kanan”

Merenung secara menyeluruh

Berpikir (思) ke kiri (左) dan mempertimbangkan (想) ke kanan (右). Nilainya ada dalam gambaran kepala yang secara fisik berputar. Apa yang digambarkannya...

Pelajari lebih lanjut →

不拘一格

bù jū yī gé

“Tidak terbatas pada satu standar”

Tidak terbatas pada satu cetakan

Gong Zizhen, pada tahun 1839, menulis sebuah puisi yang meminta langit untuk membangkitkan dirinya dan mengirimkan bakat 不拘一格 — tidak terbatas (不拘) pa...

Pelajari lebih lanjut →

才疏学浅

cái shū xué qiǎn

“Bakat terbatas, pembelajaran dangkal”

Penilaian diri yang rendah hati

Bakat (才) jarang (疏) dan pembelajaran (学) dangkal (浅). Formula ini tua: Gu Yong membuka memorial dalam Buku Han dengan 材朽学浅,不通政事 — kemampuan saya busu...

Pelajari lebih lanjut →

出口成章

chū kǒu chéng zhāng

“Kata-kata yang diucapkan menjadi sebuah bab”

Berbicara dalam prosa jadi

Kitab Lagu memuji orang-orang ibukota untuk ucapan yang memiliki pola — 出言有章 — dan idiom mempertajamnya: apa yang keluar (出) dari mulut (口) tiba sudah...

Pelajari lebih lanjut →

点石成金

diǎn shí chéng jīn

“Sentuh batu ubah emas”

Perubahan kecil yang membuat sesuatu sempurna

Legenda Tao mengkreditkan adept tertentu dengan kekuatan untuk menyentuh (点) batu (石) dan menjadikannya emas (成金), dan frasa dimulai sebagai alkimia y...

Pelajari lebih lanjut →

断章取义

duàn zhāng qǔ yì

“Potong bagian, ambil maknanya”

Keluar dari konteks

Di Musim Semi dan Musim Gugur Cina, pria terdidik mengutip Odes satu sama lain, dan etiket memungkinkan memotong bait (断章) longgar dari puisinya dan m...

Pelajari lebih lanjut →

对症下药

duì zhèng xià yào

“Terapkan obat pada gejala”

Solusi yang ditargetkan

Ungkapan yang penuh wawasan ini berasal dari kisah dokter terkenal Hua Tuo (华佗) selama akhir dinasti Han Timur. Di masa penyakit yang meluas, Hua Tuo ...

Pelajari lebih lanjut →

鬼斧神工

guǐ fǔ shén gōng

“Kapak hantu, karya ilahi”

Kerajinan supernatural

Zhuangzi menceritakan tentang pengrajin kayu Qing, yang dudukan loncengnya begitu halus sehingga orang-orang mengatakan tidak ada tangan manusia yang ...

Pelajari lebih lanjut →

羚羊挂角

líng yáng guà jiǎo

“Antelop menggantung dengan tanduknya”

Kesenian yang tidak meninggalkan jejak

Teks Buddhisme Chan menggambarkan antelop (羚羊) yang tidur dengan menggantung (挂) tanduknya (角) di atas cabang sehingga kakinya tidak meninggalkan bau ...

Pelajari lebih lanjut →

歧路亡羊

qí lù wáng yáng

“Domba yang hilang di antara jalan bercabang”

Terlalu banyak pilihan yang tidak mengarah ke mana-mana

Dalam 《列子·说符》 seorang tetangga Yang Zhu kehilangan (亡) seekor domba (羊) dan berangkat dengan kerumunan untuk mencarinya. Mereka kembali dengan tangan ...

Pelajari lebih lanjut →

滥竽充数

làn yú chōng shù

“Pemain yu palsu mengisi jumlah”

Sembunyikan ketidakmampuan dalam kerumunan

Han Feizi mencatat bahwa Raja Xuan dari Qi gemar mendengarkan yu (竽), alat musik tiup dari buluh, dimainkan oleh ansambel tiga ratus pemain sekaligus....

Pelajari lebih lanjut →

孟母三迁

mèng mǔ sān qiān

“Ibu Mencius pindah tiga kali”

Lingkungan membentuk anak

Biografi Wanita Teladan karya Liu Xiang menceritakan bagaimana ibu (母) Meng Ke (孟) — Mencius — pindah rumah tiga (三) kali (迁) demi putranya. Mereka ti...

Pelajari lebih lanjut →

韦编三绝

wéi biān sān jué

“Tali kulit putus tiga kali”

Belajar yang rajin, berulang

Buku di zaman Konfusius adalah bilah bambu yang disatukan dengan tali kulit (韦). Catatan Sejarawan Agung mengatakan bahwa di tahun-tahun terakhirnya d...

Pelajari lebih lanjut →

曲突徙薪

qū tū xǐ xīn

“Bengkokan cerobong, pindahkan kayu bakar”

Ambil tindakan pencegahan sebelum bencana

Seorang tamu memperhatikan bahwa cerobong asap tuan rumahnya berjalan lurus di samping tumpukan kayu bakar, dan menyarankan kepadanya untuk membengkok...

Pelajari lebih lanjut →

削足适履

xuē zú shì lǚ

“Potong kaki agar sesuai dengan sepatu”

Mendistorsi substansi agar sesuai bentuk

Huainanzi bertanya apa jenis orang, menemukan sepatu terlalu kecil, yang akan mengikir (削) kaki (足) agar sesuai (适) dengannya (履), atau memotong kepal...

Pelajari lebih lanjut →

以羊易牛

yǐ yáng yì niú

“Tukar domba dengan sapi”

Mengganti satu hal dengan yang lain

Dari Mencius (《孟子·梁惠王上》). Raja Xuan dari Qi (齐宣王) melihat seekor sapi yang digiring melewati balai untuk dikorbankan untuk menguduskan lonceng baru. T...

Pelajari lebih lanjut →

爱礼存羊

ài lǐ cún yáng

“Cintai ritual, jaga domba”

Melestarikan bentuk agar maknanya bertahan

Dari Analects (《论语·八佾》, 3.17). Pada zaman Konfusius, para penguasa Lu tidak lagi menghadiri upacara bulan baru setiap bulan secara langsung, tetapi se...

Pelajari lebih lanjut →

吉祥止止

jí xiáng zhǐ zhǐ

“Keberuntungan baik datang dan tinggal”

Berkah menetap di tempat pikiran tenang

Dari Zhuangzi (《庄子·人间世》), dalam bagian tentang 'puasa hati' (心斋). Konfusius, seperti yang dibayangkan Zhuangzi, memberi tahu muridnya Yan Hui: 'lihatl...

Pelajari lebih lanjut →

阳春白雪

yáng chūn bái xuě

“Musim semi yang cerah dan salju putih”

Seni yang halus dihargai oleh sedikit orang

Dari Balasan Song Yu kepada Raja Chu (宋玉《对楚王问》), dari periode Negara Perang. Ditanya mengapa begitu sedikit orang memujinya, Song Yu menggambarkan seo...

Pelajari lebih lanjut →

Jelajahi tema lainnya