学以致用

Prononciation: xué yǐ zhì yòng Signification littérale: Apprendre à appliquer

Origine et Usage

Étudier (学) afin de (以) arriver à (致) l'utilisation (用). L'argument qui le soutient est très ancien, et la philosophie chinoise y revient constamment — la plus vivement dans l'insistance de Wang Yangming que connaître et agir sont une seule chose, et que la connaissance qui ne se traduit jamais en action n'était jamais véritablement connaissance. Les quatre caractères sont l'énoncé moderne simple de cette position. Ils apparaissent dans les devises d'écoles et dans les débats de curriculum, et ils sont le reproche standard adressé à une éducation qui produit des résultats d'examen et rien d'autre.

Exemples

Anglais: "Elle croit en l'application des connaissances pour résoudre des problèmes du monde réel."

Chinois: 她相信学以致用，解决实际问题。