触类旁通

発音: chù lèi páng tōng 字面の意味: カテゴリに触れ、他をつなぐ

起源と用法

『易経』の付録は方法を述べている。事物を引き出し、カテゴリーによって拡張すれば、全体の領域が従う。したがって、カテゴリー(类)に触れ(触)、横に連結する(通)(旁) — 一つのケースをしっかり学ぶと、隣接するケースは別に学ばなくとも開く。これは努力ではなく能力を名づけるものであり、中国の教師が学生の学び方について言える最高のことである。すなわち、学生が熱心に働いたのではなく、彼らに一つのことを教えることが四つのことを教えることになったというものである。

例文

英語: "彼は複雑な概念を説明するために比喩を使うことが多く、それを理解しやすくしている。"

中国語: 他常用类比来解释复杂的概念，帮助理解。