家族

親と子育てのための10の中国語イディオム

子育て、子供の育成、そして親子関係に関する賢明な中国語イディオム。

子育ての知恵は中国文化に深く根ざしています。これらのイディオムは、子供の育成、育成と規律のバランス、そして親と子の間の永続的な絆についての洞察を提供します。

1

百尺竿头

bǎi chǐ gān tóu

さらに大きな成功を収めます

字面の意味: 100フィートポールトップ

唐代の禅仏教の教えに由来するこの故事成語は、百尺の竿の先端(竿頭)でバランスを取る人物の姿を描いています。この情景は、風穴禅師と弟子たちの超越に関する対話に由来し、真の達成は、頂点に達したように見えてもなお前進し続けることを要すると説いています。この比喩は、科挙の準備をしていた文人官僚たちに深く共感を呼びました。彼らは、高い地位に到達することが、試練の始まりに過ぎないと理解していたのです。現代におけるこの慣用句は、特に学術的、専門的な文脈において、慢心が成長を妨げかねない状況で、見かけ上の限界を押し広げ、さらに高みを目指すことの重要性を強調しています。

CEOになった後でも、彼女は勉強と改善を続けました

即使成为CEO后,她仍在不断学习提高

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2

春风化雨

chūn fēng huà yǔ

穏やかで育てる影響

字面の意味: 春の風は雨になります

この詩的な比喩は、漢代の教育哲学に端を発し、理想的な教育とは春の風(春風)が恵みの雨(化雨)へと変化する様になぞらえられました。この比喩は農耕の知恵に由来しており、春のそよ風と穏やかな雨が、植物の成長を無理なく優しく育む様子を描いています。唐代には、学者である韓愈がこの概念を広め、優れた師が学生に微妙かつ自然な形で影響を与える様子を描写しました。現代の教育者たちは、画一的な指導よりも穏やかな導きを重視する学生中心の学習アプローチを議論する際に、今もこの言葉を引用します。

教師の患者のガイダンスは、苦労している生徒をゆっくりと変えました

老师耐心的引导慢慢改变了这个困难学生

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3

瓜熟蒂落

guā shú dì luò

準備ができたら物事は起こります

字面の意味: メロンの熟した茎の滝

この農耕の比喩は、瓜(うり)が熟(じゅく)すと自然に蒂(へた)から落ちる(落)様子を描写しており、春秋時代の農民の知恵に由来します。農民たちは、時期尚早に瓜を蔓から無理にもぎ取っても良い結果は得られないことを悟りましたが、辛抱強く待てば、自然に蔓から離れる完熟した実が収穫できることを知っていたのです。 この慣用句は、統治や個人の修養における適切な時期の重要性を論じる中で、儒教の経典でその重要性が説かれるようになりました。 現代では、ビジネスやキャリアに関する議論でよく用いられ、条件が整えば機会や成果は自然と現れることを強調し、自然なプロセスを急ぎすぎたり、時期尚早に結果を無理に引き出そうと...

彼らが適切な瞬間を待っていたので、プロジェクトは成功しました

项目成功是因为他们等待了适当的时机

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4

玉汝于成

yù rǔ yú chéng

慎重な作業で完璧です

字面の意味: ジェイドは完璧になります

『詩経』に由来するこの成語は、玉(ぎょく)が丹念な手作業(汝)を経て完全なもの(成)となる、その根気のいる加工工程を指しています。古代の職人たちは、玉の真の美しさが忍耐強く、丹精込めた磨き上げによってのみ現れることを観察しました。宋代には、朱子学の学者たちがこれを人格形成の比喩として採用しました。現代では、教育、自己成長、芸術的発展など、内なる可能性を明らかにするために忍耐と献身を必要とするあらゆる過程に適用されます。この成語は、卓越性が突然の変化ではなく、粘り強い研鑽を通して生まれることを強調しています。

職人は彼の職人技に何年も費やしました

这位工匠花了多年时间完善他的工艺

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5

见贤思齐

jiàn xián sī qí

価値のある人から学ぶ

字面の意味: 価値のある願いを見てください

孔子の『論語』に由来する「見賢思斉(けんけんしせい)」という言葉は、優れた人物を見て、その人に並びたいと願うことを人々に促すものです。これは、手本となる良い行いを通して自己を向上させるという儒教の理想を体現しています。漢代には教育哲学の要となり、道徳的な模範を積極的に見習うことを奨励しました。この慣用句は、進歩が単なる賞賛からではなく、他者の功績に匹敵しようとする意識的な努力から生まれることを示唆しています。現代では、職業的・個人的な成長を重視し、インスピレーションを行動へと転換することを促しています。謙虚さを忘れずに、健全な競争と継続的な改善を促進するものです。

革新的なリーダーについて読むことは、彼女のスキルを向上させるように動機付けました

阅读创新领袖的事迹激励她提升自己的技能

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6

拔苗助长

bá miáo zhù zhǎng

せっかちな介入を通して台無しにします

字面の意味: 苗木を引っ張ると成長に役立ちます

この農業に由来する故事成語は、苗(苗)を引き抜き(抜)、その成長(長)を助けようとする(助)という、かえって逆効果となる行為を表しており、戦国時代の孟子の著作に由来します。彼は、苗の成長が遅いことに不満を感じたあるせっかちな農夫が、毎日少しずつ苗を引き上げて、結局それらを枯らしてしまったという話を語りました。この物語は、自然な成長サイクルを理解することが不可欠であった農業社会から生まれました。漢の時代になると、この物語は統治に関する書物の中で、状況が整う前に政策を性急に実施することへの警告として、標準的な教訓例となりました。現代では、この言葉は、善意から出たものであっても自然な発展プロセスを妨...

無秩序な親の過度の介入は、子供の自然な発達を害しました

过于焦虑的父母过度干预损害了孩子的自然发展

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7

青梅竹马

qīng méi zhú mǎ

幼なじみの恋人や友達

字面の意味: 緑の梅と竹の馬

このノスタルジックな四字熟語「青梅竹馬(せいばいちくば)」は、青梅(あおうめ)と竹馬(ちくば)という言葉を組み合わせたもので、唐代の詩人・李白が幼馴染について詠んだ詩に由来します。その詩では、子供たちが竹で作ったおもちゃの馬(竹馬)に乗って梅の実を集める様子が描かれていました。これは古代中国における一般的な子供の遊びでした。 その情景は、無垢な子供時代の友情を表す完璧な比喩となり、しばしば恋愛に発展する可能性も示唆していました。宋代になると、この言葉は特に、幼い頃から互いを知る幼馴染や生涯の伴侶を指すように変化しました。 現代では、共に育った人々の特別な絆を想起させます。特に、幼馴染の関係...

夫婦は幼少期からお互いを知っていて、彼らの村で一緒に遊んでいた

这对夫妇从小就认识,在村子里一起玩耍

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8

爱毛反裘

ài máo fǎn qiú

教師や謙虚な起源を尊重します

字面の意味: 毛皮のターンアウトアウトファーコートが大好きです

戦国時代の書物『呂氏春秋』には、毛を深く愛するあまり(愛毛)、裘(かわごろも)を裏返す(反裘)ことでその根元を調べる、という逸話が紹介されている。漢代の学者たちは、それを外見よりも根源を重んじることの比喩へと転化させた。毛皮が冬の防寒に不可欠であった中国北部では、この比喩は特に重みを持った。今日では、基礎や根源を尊重すること、特にその後の成功の礎となる本質的な知識をもたらしてくれた人々への感謝を表す際に用いられる。

彼の正式な訓練にもかかわらず、彼は故郷の職人の民俗伝統を尊重しました

尽管受过正规训练,他仍尊重家乡民间工匠的传统

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9

乐于助人

lè yú zhù rén

他の人を助けることに本物の喜びを見つけてください

字面の意味: 人々を助けて幸せです

この言葉は、紀元前500年頃に編纂された『論語』における儒教の倫理的教えに由来する。その概念は、孔子が徳行への様々な動機について論じる中で現れ、内発的な幸福が最高の形であるとされる。漢代には、それは道徳的品性の公式な評価において中心的な概念となった。助人(人を助けること)に楽(喜び)を見出すことには、特に感情的な重みが置かれ、心からの喜びに基づく援助を、義務感から不本意ながら行う援助と区別するものであった。単に「助けになる」を意味する言葉とは異なり、この言葉は行為そのものだけではなく、他者を助けることから得られる心理的な喜びを特に称賛する。現代の用法は、人物評からボランティア募集まで多岐にわた...

ボランティアは週末を過ごし、家の修理で年配の隣人を助ける

这位志愿者利用周末帮助年长邻居修缮房屋

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