Kembali ke semua simpulan

举一反三(舉一反三)

举一反三 (jǔ yī fǎn sān) secara literal bermaksudmengangkat satu, memantul tigadan menyatakanmempelajari banyak daripada satu contoh”.Simpulan ini digunakan semasa menggambarkan situasi yang melibatkan kebijaksanaan dan pembelajaran.

Juga dicari sebagai: ju yi fan san, ju yi fan san,举一反三 Makna, 举一反三 dalam bahasa Melayu

Sebutan: jǔ yī fǎn sān Makna literal: Mengangkat satu, memantul tiga

Asal-usul & Penggunaan

Idiom ini berakar daripada metodologi pengajaran Konfusius, di mana beliau menggambarkan pelajar ideal sebagai seseorang yang dapat menyimpulkan (反) tiga (三) perkara apabila diajar satu (举一). Konsep ini muncul dalam Analek, di mana Konfusius memuji pelajar yang dapat mengekstrapolasi prinsip-prinsip yang lebih luas daripada contoh-contoh tertentu. Semasa Dinasti Han, pendekatan ini menjadi asas kepada pendidikan sarjana, menekankan pembelajaran aktif berbanding hafalan semata-mata. Metafora ini menyarankan bahawa ilmu, seperti cahaya, dapat menerangi pelbagai bidang daripada satu sumber. Dalam konteks pendidikan dan perniagaan moden, ia menggambarkan keupayaan untuk memahami prinsip asas dan mengaplikasikannya secara kreatif kepada situasi baharu, amat dihargai dalam bidang yang memerlukan penyelesaian masalah yang inovatif.

Contoh

Inggeris: "Setelah memahami prinsip ini, dia dapat menyelesaikan masalah-masalah serupa dengan mudah."

Cina: 理解了这个原理后,她能轻松解决类似的问题

Simpulan Bahasa Cina Berkaitan

Simpulan serupa tentang kebijaksanaan dan pembelajaran

Soalan Lazim

Apakah maksud 举一反三 dalam bahasa Melayu?

举一反三 (jǔ yī fǎn sān) secara literal diterjemahkan sebagaiMengangkat satu, memantul tigadan digunakan untuk menyatakanMempelajari banyak daripada satu contoh”. Simpulan Cina ini tergolong dalam kategoriKebijaksanaan dan Pembelajaran ..

Bila 举一反三 digunakan?

Situasi: Setelah memahami prinsip ini, dia dapat menyelesaikan masalah-masalah serupa dengan mudah.

Apakah pinyin untuk 举一反三?

Sebutan pinyin untuk 举一反三 ialahjǔ yī fǎn sān”.

Senarai terpilih yang menampilkan 举一反三