शिक्षकों और शिक्षाविदों के लिए 10 चीनी मुहावरे

सौम्य, पोषण प्रभाव

शाब्दिक अर्थ: वसंत हवा बारिश बन जाती है

यह काव्यात्मक रूपक हान राजवंश के शैक्षिक दर्शन से जुड़ा है, जहाँ आदर्श शिक्षण की तुलना वसंत की हवा (चुनफेंग) से की जाती थी जो पोषण देने वाली वर्षा (हुआयू) में बदल जाती है। यह कल्पना कृषि संबंधी ज्ञान से ली गई है – वसंत की हवाएँ और हल्की बारिश पौधों को बिना ज़ोर दिए, स्वाभाविक रूप से पोषित करती हैं। ...

निस्संदेह समर्पण

शाब्दिक अर्थ: मौत तक वसंत रेशम कीड़ा

वसंत (चुन) के रेशम के कीड़े (चान) के अपनी मृत्यु (सी) तक कातते रहने की मार्मिक छवि रेशम उत्पादन (सेरीकल्चर) के प्राचीन अवलोकन से उभरी, जहाँ रेशम के कीड़े अपने अंतिम क्षणों तक लगातार रेशम का उत्पादन करते हैं। इस मुहावरे को तांग राजवंश के दौरान विशेष महत्व मिला, जो प्रेम कविताओं और साहित्य में प्रमुखत...

विनम्रतापूर्वक मार्गदर्शन की तलाश करें

शाब्दिक अर्थ: वाइन जार की तलाश शिक्षण

अपनी शराब का घड़ा (樽) ले जाकर (移) ज्ञान प्राप्त करने (जोउ जिओ) का यह विनम्र भाव (चीनी मुहावरा 'इ ज़ुन जिउ जिओ' - 移樽就教), तांग राजवंश की एक कहानी से आया है। इस कहानी में, युवा ली बाई ने एकांतवासी विद्वान दू फ़ू के प्रति अपना सम्मान दर्शाते हुए, उनसे सीखने के लिए शराब लाई थी। अपनी शराब स्वयं लाने का यह...

योग्य से सीखें

शाब्दिक अर्थ: योग्य इच्छा समान देखें

कन्फ्यूशियस के अनालेक्ट्स से व्युत्पन्न, यह मुहावरा उन लोगों को प्रोत्साहित करता है जो योग्य (贤) व्यक्ति को देखकर (见) उनके समान (齐) होने की इच्छा (思) रखते हैं। यह सकारात्मक उदाहरणों के माध्यम से आत्म-सुधार के कन्फ्यूशियस आदर्श को दर्शाता है। हान राजवंश के दौरान, यह शैक्षिक दर्शन का एक आधारशिला बन गय...

लगातार सुधार

शाब्दिक अर्थ: परफेक्ट सीक मोर परफेक्ट

यह दर्शन वसंत और शरद काल की शिल्पकार परंपराओं में अपनी जड़ें रखता है, जहाँ कारीगर (精) अपने काम को लगातार निखारते (益) रहते थे, और भी अधिक उत्कृष्टता की तलाश (求) में। यह अवधारणा सांग राजवंश के दौरान प्रमुखता में आई, जब अभूतपूर्व तकनीकी प्रगति ने कारीगरों को और भी उच्च मानकों को प्राप्त करने के लिए प्र...

सामाजिक सद्भाव के साथ संतुलन उत्कृष्टता

शाब्दिक अर्थ: सम्मान कार्य समुदाय का आनंद लें

यह संतुलित दृष्टिकोण अपने कर्म (पेशा) का सम्मान (敬) करने के साथ-साथ समुदाय (समूह) के साथ आनंद (乐) लेने की पैरवी करता है। इसका सर्वप्रथम उल्लेख हान राजवंश के दौरान कन्फ्यूशियस के शैक्षिक ग्रंथों में मिलता है। यह कन्फ्यूशियस की उस शिक्षा से उत्पन्न हुआ था जिसमें कहा गया था कि आदर्श विद्वानों को अपनी प...

किसी के शिक्षकों या विनम्र मूल का सम्मान करें

शाब्दिक अर्थ: प्यार फर अंदर-बाहर फर कोट मोड़

युद्धरत राज्यों के काल के ग्रंथ 'लू की वसंत और शरद ऋतु की गाथाएँ' में यह कल्पना प्रस्तुत की गई है कि कोई फर (爱毛) से इतना प्रेम करता है कि उसके आधार की जाँच करने के लिए फर के कोट को अंदर से बाहर (反裘) कर देता है। हान राजवंश के विद्वानों ने इसे दिखावे के बजाय मूल को महत्व देने वाले रूपक में बदल दिया। उ...

एक उदाहरण से कई जानें

शाब्दिक अर्थ: एक प्रतिबिंबित तीन उठाओ

यह मुहावरा कन्फ्यूशियस की शिक्षण पद्धति से उत्पन्न हुआ है, जहाँ उन्होंने आदर्श विद्यार्थी का वर्णन ऐसे व्यक्ति के रूप में किया जो एक (举) बात सिखाए जाने पर तीन (तीन) बातों का अनुमान (反) लगा सके। यह अवधारणा एनालेक्ट्स में मिलती है, जहाँ कन्फ्यूशियस ने उन छात्रों की प्रशंसा की जो विशिष्ट उदाहरणों से व्...

पुराने अध्ययन के माध्यम से नया सीखें

शाब्दिक अर्थ: पुराने की समीक्षा करें नया

यह मुहावरा सीधे कन्फ्यूशियस की इस शिक्षा से आता है कि पुराने (温) की समीक्षा करके (故), नए (नया) को समझा (जान) जा सकता है। इस रूपक का मूल अर्थ पुराने भोजन को फिर से गर्म करके ताज़ा बनाना था, जिसका अर्थ है कि ज्ञान को जीवंत बनाए रखने के लिए नियमित समीक्षा की आवश्यकता होती है। तांग राजवंश के दौरान, यह श...